ERASMUS+

2024

Kedves Látogató!

Ezen az oldalon a Szegedi Kis István Református Gimnázium, Technikum, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium 2024-1-HU01-KA122-SCH-000221911 számú köznevelési mobilitási pályázatáról tájékozódhat, amely az Európai Bizottság és a Tempus Közalapítvány támogatásával valósul meg

Erasmus+ 2024

A ma lehetőségeinek kihasználásával a holnapra készülünk

By taking advantage of today's opportunities as we are preparing for tomorrow

Elnyert összeg: 49 121 EUR

Amiért pályáztunk:

Tantestületünk nyitott a módszertani megújulásra, új tapasztalatok szerzésére, azok továbbadására. Egyben diákjainknak is példát kívánunk mutatni arra, hogy mennyire fontos az élethosszig tartó tanulás. Újabb és újabb lehetőségeket kívánunk nyújtani a nálunk tanuló diákoknak társadalmi, kulturális, környezeti, nyelvi és digitális ismereteik bővítésére. Jelen projekt még színvonalasabb, még jobb munkára késztet bennünket.

Reasons for the grant/What we applied for:

Our teaching staff is open to methodological innovation, acquiring new experience and passing them on. With the help of the project, we would like to set an example to our students how significant life-long learning is. We aim to provide more and more opportunities for our students to expand their cultural, social, environmental, linguistic and digital knowledge.This grant motivates us to strive for even higher quality and better work.

Céljaink:

Szeretnénk kialakítani szakmai együttműködést iskolákkal, diákcsere programokban részt venni, szakmai látogatásokat megvalósítani, kulturális, nyelvi, digitális ismereteinket bővíteni, módszertanilag megújulni, valamint az Erasmus hálózat részévé válni.

Egyidejűleg szeretnénk befogadóbbá válni a társadalmi, vallási és kulturális helyzetből adódó különbségekre, mind a tanárok, mind a diákok körében kialakítani a környezettudatos gondolkodást és aktívabb szerepvállalást a fenntarthatóságban.

Our aims:

We are to establish our professional collaboration with schools, organise student exchange programs, professional visits, expand cultural, language and digital knowledge, renew methodologically and participate Erasmus network.

Our aim is to be more inclusive towards differences arising from social, religious and cultural situations, diverse intellectual and physical abilities and to cultivate environmentally conscious thinking and to play a more active role in sustainability.

Eredmények, amit a projekttől várunk:

Szeretnénk, ha diákjaink nyitottabbá válnának új ismeretekre (nyelvi és digitális) és motiváltabbá saját ötletek megfogalmazására és kivitelezésére.

Célunk, hogy pedagógusaink módszertani tárháza bővüljön, beépüljön tanórai és tanórán kívüli tevékenységekbe, az új módszerek elérhetővé váljanak a kollégák számára, ezzel is javítva iskolai eredményeinket és a sikeres beiskolázást.

Emellett szeretnénk kialakítani a környezettudatos és fenntartarthatóbb életmódra való törekvést.

Results we expected from the project:

We are to encourage our students to become more open to new skills (linguistic and digital) and to be more motivated to express their own ideas. Our aim is to expand the methodological repertoire of our teachers, integrate it into both classroom and extracurricular activities, make new methods accessible to colleagues, thereby improve our school results and contribute to successful enrollment. In addition, we aim to foster an environmentally conscious mindset and a sustainable lifestyle.

Tájékoztatók

Előzetes tájékoztató

Nevelőtestületi beszámoló 2025_08

Intézményi beszámoló 2025_05

A ma lehetőségeinek kihasználásával a holnapra készülünk

Erasmus+ nap

Mobilitások:

Sikeres projektzárás a Szegediben

„A ma lehetőségeinek kihasználásával a holnapra készülünk” című 2024. évi Erasmus+ köznevelési rövid futamidejű mobilitási projektünk záróbeszámolója pozitív elbírálásban részesült.

Az örömünket szeretnénk megosztani az értékelésből kiemelt néhány, a sok befektetett munkát igazoló és  a jövőre nézve ösztönző mondattal:

„A célkitűzések sokrétűek, jól strukturáltak, és egyértelműen kapcsolódnak a nemzetközi együttműködéshez, a módszertani megújuláshoz és a fenntarthatósági szemlélet erősítéséhez.”

„A mérési módszerek sokszínűsége tudatos tervezésre és reflektív pedagógiai szemléletre utal, az eredmények bemutatása pedig érzékelteti a tanulók és pedagógusok kompetenciafejlődését, különösen a nyelvi, digitális és szociális területeken. A befogadó szemlélet erősítésére irányuló törekvések társadalmi szempontból is jelentősek és előremutatók. A környezettudatosság fejlesztésének részletezése jól mutatja a szemléletformálás gyakorlati megvalósulását. A módszertani megújulás és a digitális eszközhasználat fejlődése korszerű pedagógiai irányba mutat és szintén pozitívum, hogy a tapasztalatok megosztása intézményi szinten is hangsúlyt kap. A tanulói élmények és a motiváció növekedése érzékelhetően hozzájárul az iskolai közösség fejlődéséhez, a pedagógusok szakmai tanulása és együttműködése pedig hatékonyan támogathatja a szervezeti megújulást.”

„Pozitívum továbbá a pedagógusok módszertani gazdagodása, az intézményi tudásmegosztás rendszerszintű megjelenése, valamint a disszemináció sokcsatornás megvalósítása a helyi közösség, a partnerintézmények és a nyilvánosság felé.”

Békés, 2026. március 23.

                                                                                                            A projektcsapat nevében: Vargáné Tuska Anita Adrien

                                                                                                                                                            projekt koordinátor

2025

Erasmus+ a Békési Refiben

Már a 2024-es Erasmus+ projekt záróbeszámolójának írása közben  terveztük a 2026-os pályázat megírását. Szeretnénk tovább haladni a megkezdett úton és gimnazista diákjainkkal, munkatársakkal részt venni különböző mobilitásokon. Két diákcsoporttal készülünk Spanyolországba, Andalúziába. Pedagógusok továbbképzésen szeretnének új ismeretekre szert tenni befogadás, digitalizáció, fenntarthatóság és Európai Unió diákoknak szóló lehetőségei témákban. Munkatársaink közül ketten vállalták, hogy szakmai látogatáson tapasztalatokat cserélnek és jógyakorlatokat hoznak haza spanyol kollégáktól. Természetesen ezek csak tervek, mivel jelenleg a pályázat írása van folyamatban, de reméljük, hogy a kitűzött célokat meg tudjuk valósítani!